Интегрированная образовательная программа «Физиология человека и животных» осуществляется в рамках научного направления: «Особенности физиологии детей пришлого и коренного населения Севера».

Цель исследования — выявить особенности и физиологические закономерности роста, а также физического, полового, нервно-психического и когнитивного развития детей и подростков, проживающих в условиях северного региона, определить состояние функциональных систем организма детей и подростков на разных этапах онтогенеза.

Задачи:

• установить закономерности и особенности физического развития, полового созревания, функционального состояния сердечно-сосудистой, дыхательной систем;
• определить особенности психофизиологических показателей и функционального состояния центральной нервной системы;
• выявить особенности эколого-физиологической адаптации организма человека на ранних этапах онтогенеза.

Программа уникальна за счет применяемых новых образовательных технологий, форм электронного и дистанционного обучения. Результатом окончания интегрированной образовательной программы является подготовка высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров клинического профиля для науки, образования, практики по программе аспирантуры «Физиология человека и животных», а также возможность получить ученую степень кандидата медицинских наук в диссертационных советах по научной специальности 1.5.5 Физиология человека и животных.